Los Complejos 1, 2 y 3 en el Voleibol (K1, K2 y K3)
Docentes
- Profesor Nacional en Educación Física.
- Maestro en Educación Física.
- Monitor deportivo y recreativo.
- Técnico Internacional – Nivel ll. - Federación Cordobesa de Voleibol (en representación de la Federación Internacional de Voleibol)
- Director Técnico Provincial Categoría “B y A”. Otorgado por la Federación Cordobesa de Voleibol (1988 - 1989).
- Director Técnico Nacional Categoría “B y A”. Otorgado por la Convención Argentina de Voleibol (1991 - 1992).
- Director Técnico Internacional Categoría “l y ll”. Otorgado por la Federación Internacional de Voleibol (1994 - 1995).
Presentación
Todo entrenador sabe que, en el voleibol actual, los resultados exitosos se obtienen fundamentando el juego desde la ofensiva, y es aquí donde toman relevancia los tres grandes sistemas de ataque que se utilizan en el voleibol.
El presente curso busca que puedas aplicar dicho juego desde la concepción teórica hasta la aplicación directa, haciendo referencia al Ataque de Rotación, que pertenece al Complejo 1 y al Ataque de Transición, que pertenece al Complejo 2, y al pocas veces mencionado Complejo 3, que referencia al volumen posterior del juego, sumando minuciosos análisis de videos y acciones prácticas mediante clases en vivo.
Cristian Ventura, entrenador de Nivel Internacional 2 y con más de 30 años de experiencia en campo de juego compartirá sus enseñanzas, abordando uno de los temas considerados como parte del "ABC" del voleibol y de estudio fundamental a la hora de desarrollar un equipo.
"Equipo que no ataque difícilmente pueda ganar un juego, pues bien veamos como hacer que nuestros equipos ataquen mas y mejor."
Contenidos
Asignaturas:
El Complejo 1 (K1)
Prof. Cristian Ventura
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- Componentes del Complejo 1.
- Uno por uno y sus características principales.
- Cuantos puntos promedio nos da por partido este complejo.
- Como entrenar a cada uno de sus fundamentos.
El K1 y la diferencia entre el voleibol masculino y femenino.
Prof. Cristian Ventura
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- Diferencias anatómicas naturales.
- Desequilibrio generado desde el saque.
- Influencia del ataque entre los varones y las mujeres.
- Valores reales vistos en numeros estadosticos.
El Complejo 2 (K2)
Prof. Cristian Ventura
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- Componentes del Complejo 2.
- Uno por uno y sus características principales.
- Cuantos puntos promedio nos da por partido este complejo.
- Como entrenar a cada uno de sus fundamentos.
Fase de Contra Ataque o Break Point
Prof. Cristian Ventura
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- Cuantos puntos otorga por set este complejo.
- Porque es considerada como fase de quiebre?.
- Porque se nota mas la diferencia en el femenino?.
El Complejo 3 (K3)
Prof. Cristian Ventura
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- Cuando nace el K3.
- Tiene relacion con el K2? Cuanta?
- Quienes tienen mas chances de entrar en este complejo?
- Se entrena esta parte del juego?
Análisis de video.
Prof. Cristian Ventura
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- Analizamos en video los 3 tipos de complejos.
- Sacamos conclusiones verdaderas en base a los números registrados.
- Hacemos un valance claro de la diferencia entre el masculino y el femenino.
Más información
Entrenadores y jugadores de voleibol.
El voleibol posee tres grandes Complejos en donde cada uno de ellos esta compuesto por diferentes fundamentos individuales, que si los desarrollamos correctamente y ademas los hacemos trabajar en conjunto de manera coordinada, los equipos tienen grandes posibilidades de lograr el éxito deportivo.
En este curso de 6 semanas vamos a tomarnos el trabajo de recorrer minusiosamente cada uno de los complejos y saber perfectamente para que sirven, como se aplican, como se entrenan y que beneficios nos da para los equipos masculinos, femeninos tanto en edades formativas como en equipos mayores.
K1: Ataque de Rotación
K2: Ataque de Transición
K3: Volumen Posterior del Juego
Certificado Final de Aprobación
- Otorga: Cristian Ventura
- Formato: digital
Instituto Nacional de Deportes, Educación Física y Recreación
American Society of Exercise Physiologists
G-SE
Los docentes o conferencistas van proponiendo diferentes horarios para la grabación EN VIVO de sus clases o conferencias según la composición regional del alumnado, intentando de que todos puedan participar.
Si no puede asistir a las grabaciones en vivo, NO PIERDE NADA, porque automáticamente luego de conferencia en vivo, se coloca la grabación de la misma (y también las consultas que se hicieron) como material de estudio de su programa educativo, para reproducir cuantas veces quiera y en cualquier día y horario.
Esto también sirve para los que se matriculan luego de haber comenzado una capacitación. Estos alumnos pueden estar seguros de que toda la interacción que ha sucedido mientras ellos no estaban, está grabada y a su disposición en el campus virtual.
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